Мамин сайт: беременность, роды и ранние развитие в Харькове!

Решила тоже хвастануть от души.
очень увлеклась вязанием кубиков, с которыми можно учить цвет и счёт

Автор: Naddik

А это погремушки-грызунки, мелкие детали пришивала в несколько этапов. Они гремят. Пыталась задействовать как можно больше органов чувств. Их можно ощупывать, пробовать на вкус, слышать и видеть! Нос только не у дел...







Автор: Naddik

Развивающий домик я шила ещё маленькому Димке. Теперь им уже играется 3-х летний мужичок, у которого в домике проживают животные и машины. Ну а я очень рада, что он всё ещё не потерял своей актуальности.
Изначально решила, что всё должно быть интересно, просто и понятно. Развивающе, но не наляписто и не загружено информацией. Ведь всем нам, тем более малышу, проще всё новое давать маленькими порциями, тогда он не воспримет простые для нас вещи как нечто непосильное для освоения. Да и не только малышу – взрослому человеку зачастую сложно усвоить слишком много новой для него информации.

Половое воспитание мальчика должно являться общей составной частью воспитательного процесса, обеспечивающего правильное развитие личности ребенка как представителя сильного пола. Родители должны помогать ребенку овладеть нормами взаимоотношений с представителями другого пола, учить мальчика тем нормам поведения, которые приняты в обществе, прививать ему уверенность в том, что он — защитник и будущий глава семьи.
В личности подростка особенно выражена дисгармония между процессом полового созревания, проявлением полового влечения и уровнем зрелости.

И я хочу показать свои рукоделия!!!
Это подушечка, на ней нашиты пуговицы разных размеров, форм, цвета, многие из них структурные(не гладкие). Сама подушка наполнена силиконом, она легкая, сыночек ею машет держа в одной ручке. Ещё там нашиты новогодние бусы, их плюс в том, что они не рвутся и можно не бояться, что малыш их скушает!

Автор работы: Puzik

Развивающий коврик шила старшему ребенку еще 6 лет назад.
Коврик без игрушек: размеры коврика 1 м на 1,5 м, верх х/б ткани, снизу стеганая плащевка со слоем синтапона. По замыслу коврик как бы разбит на 2 берега (участки ткани с цветочками ) и посередине речку с рыбами. На коврике есть полоски с липучками куда можно крепить игрушки. Есть 2 кармана для хранения игрушек (квадраты с бабочками на участке речки).
К сожалению не все игрушки дожили до сегодняшнего дня (игрушки рыбки увы потеряны). Все игрушки имеют липучки для крепления к ковру.

Это общий вид!!!
Клетчатое это одна и та же ткань, только лицевая и изнаночная стороны, они абсолютно разные на ощупь,(жаль не знаю как ткань называется). На лицевой стороне нашиты бусинки, за них можно хвататься, они «шевелятся».Сделано подушечкой и обшито другими бусинами. А на изнаночной стороне просто нашито пару, квадратных пуговиц.Рядом в петли зашнурован шнурок, который можно дёргать, развязывать, а позже учиться шнуровать! Красненький шарик, это яблочко, оно пришито только внизу и "шатается" в разные стороны!

Вот такие дуги я сделала для своих деток, называем мы их паучок
Для этого я взяла кусок металопластиковой трубы, разрезала пополам, согнула и скрутила саморезом.
Обшила тканью с петельками и подвесила игрушки. Моим деткам очень нравилось под ним лежать.

Автор работы: дося

В последние годы все больше и больше детей осваивают бескрайние просторы интернета — мира, который взрослые создавали для взрослых. И все чаще возникают если не острые споры, то уж точно сомнения: нужно ли разрешать детям пользоваться всемирной паутиной?
Большинство исследователей, специалистов да и просто рядовых пользователей с уверенностью отвечают на этот вопрос утвердительно. Говорят, что интернет позволяет детям обучаться, развиваться, учиться виртуальному общению, которое наряду с общением реальным стало неотъемлемой частью нашей жизни.

Интернет – это благо или зло? Однозначного ответа на этот вопрос найти, скорее всего, не удастся. Это быстрый поиск новой и полезной информации, но это и грязь, которая, зачастую, льётся с экрана целыми потоками. И становится очень страшно, когда от этой грязи страдает самая уязвимая Интернет-аудитория – дети.

Ребёнок и Интернет

Современный ребёнок более развит, потому что возможностей для раннего развития – хоть отбавляй. У любого первоклассника есть собственный мобильный телефон, поэтому его функции многие дети знают, иногда, даже лучше, чем родители. Следующим этапом познания становится компьютер и, конечно же, Интернет. И вот тут возникают первые сложности. Дело в том, что, наряду с полезными и увлекательными развивающими программами и сайтами, в Интернете много ресурсов, мягко говоря, нежелательных для детских глаз.